執(zhí)行力是有效利用資源，保質(zhì)保量達(dá)成目標(biāo)的能力。作為一名普通教師，我認(rèn)為提高執(zhí)行力應(yīng)做到以下三點(diǎn)：

一、強(qiáng)化愛(ài)崗敬業(yè)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)

要牢記人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力的理念，把培養(yǎng)“有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗”的新時(shí)代好青年視為自己的責(zé)任與使命。要在崗位上兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡力、嚴(yán)格履責(zé)，充分理解學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生，幫助他們挖掘自己身上的閃光點(diǎn)。

二、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的職業(yè)精神

教師扮演著直接面對(duì)學(xué)生的傳道者、解惑者，若沒(méi)有修煉扎實(shí)的內(nèi)功，就無(wú)法很好地回答學(xué)生的問(wèn)題。而在知識(shí)爆炸時(shí)代、數(shù)字時(shí)代、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，知識(shí)日新月異，每時(shí)每刻都在豐富和發(fā)展。作為教師，要跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，不斷更新教育概念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，用勤奮打破“本領(lǐng)恐慌”。

三、發(fā)揚(yáng)風(fēng)清氣正的師德師風(fēng)

除了“言傳”，教師更要重視“身教”的作用，以身作則，真正成為學(xué)生的表率。要發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神，堅(jiān)決與“說(shuō)了等于做了，做了等于做完了做好了”作斗爭(zhēng)。按照上級(jí)決策和要求，對(duì)各項(xiàng)工作和任務(wù)進(jìn)行細(xì)化，干在實(shí)處、走在前列，勇當(dāng)“排頭兵”，爭(zhēng)當(dāng)“實(shí)干家”。